英語の目的語と補語の見分け方は?
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目的語は「本を(読む)」「彼に(会う)」のように動詞の作用を受ける名詞です。対して、補語は「私は学生だ」「彼女は美しい」のように、動詞の作用を補う名詞または形容詞であり、主語の状態や性質を表します。
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英語における目的語と補語の見分け方
はじめに
英語の文法では、目的語と補語は、動詞に関連する重要な句構造です。これらを正しく見分けることは、文を理解し、効果的にコミュニケーションを取るために不可欠です。
目的語
目的語とは、文の中で動詞の作用を受ける名詞または名詞句のことです。通常、動詞の後に直接、または前置詞を伴って置かれます。
目的語の種類
- 直接目的語: 動詞の直接的な作用を受けるもの。例: 「私は本(を読む)。」
- 間接目的語: 動詞の作用が向けられるもの。例: 「私は彼(に電話する)。」
- 目的語補語: 動詞の作用の結果を特定するもの。例: 「私は彼(を医者にする)。」
補語
補語とは、文の中で動詞の作用を補う名詞または形容詞のことです。通常、動詞の後に直接置かれ、主語の状態または性質を表します。
補語の種類
- 主語補語: 主語を特定または説明するもの。例: 「私は(学生だ)。」
- 形容詞補語: 主語の性質または状態を説明するもの。例: 「彼女は(美しい)。」
目的語と補語の見分け方
目的語と補語を区別するには、次の要素を考慮します。
- 動詞との関係: 目的語は動詞の作用を受けるが、補語は動詞の作用を補う。
- 文の構成: 目的語は通常動詞の後に直接置かれるが、補語は動詞の後に直接置かれる。
- 質問文: 目的語は「何を?」または「誰を?」という疑問文に対応する。補語は「どう?」または「何?」という疑問文に対応する。
例
文 | 目的語 | 補語 |
---|---|---|
私は本を読む。 | 本 | なし |
私は彼に電話する。 | 彼 | なし |
私は彼を医者にする。 | 医者 | なし |
私は学生だ。 | なし | 学生 |
彼女は美しい。 | なし | 美しい |
結論
目的語と補語の区別は、英語の文法を理解し、効果的にコミュニケーションを取るための鍵となります。文中で動詞の作用を受けるもの(目的語)と、動詞の作用を補い、主語の状態または性質を表すもの(補語)を認識することで、文の構造をより深く理解できます。
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